Финансовое обеспечение реализации плана мероприятий
Финансовое обеспечение реализации плана мероприятий
|
мероприятия |
объем финансирования в тыс. руб. |
||||||||||||||||||||||||
|
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
всего |
||||||||||||||||||||
|
Обл.бюдж |
Гор.бюдж |
Внебюдж ср-ва |
Итого за год |
Обл.бюдж |
Гор.бюдж |
Внебюдж ср-ва |
Итого за год |
Обл.бюдж |
Гор.бюдж |
Внебюдж ср-ва |
Итого за год |
Обл.бюдж |
Гор.бюдж |
Внебюдж ср-ва |
Итого за год |
Обл.бюдж |
Гор.бюдж |
Внебюдж ср-ва |
Итого за год |
Обл.бюдж |
Гор.бюдж |
Внебюдж ср-ва |
Итого за 2011-2015 |
||
|
Направление «Достижение современного качества образования» |
|||||||||||||||||||||||||
|
Использование внешней оценки качества образовательных услуг, разработанной в соответствии с новой моделью общероссийской системы оценки качества общего образования |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
|
Привлечение независимых экспертов к анализу и оценке накопленного школой инновационного опыта |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
|
Обучение педагогов на курсах повышения ИКТ-компетентности |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
|
Внедрение электронных классных журналов и дневников учащихся |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
|
Педсоветы: -Технологии использования электронных образовательных ресурсов при организации учебного процесса - Современные педагогические технологии и инновационная деятельность участников образовательного процесса - Современный подход к содержанию деятельности классного руководителя и развитию его педагогической культуры; - Качество знаний - главная миссия учителя; |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
|
Совершенствование системы мотивации обучающихся на достижение запланированного качества образования |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
1000,00 |
1000,00 |
0,00 |
0,00 |
2000,00 |
2000.00 |
0,00 |
0,00 |
3000,00 |
3000,00 |
0,00 |
0,00 |
4000,00 |
4000,00 |
0,00 |
0,00 |
10000,00 |
10000.00 |
|
|
Итого: |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
1000,00 |
1000,00 |
0,00 |
0,00 |
2000,00 |
2000.00 |
0,00 |
0,00 |
3000,00 |
3000,00 |
0,00 |
0,00 |
4000,00 |
4000,00 |
0,00 |
0,00 |
10000,00 |
10000.00 |
|
|
Направление «Совершенствование учительского корпуса» |
|||||||||||||||||||||||||
|
Изучение нормативных документов, регламентирующих аттестационные процедуры |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
|
Повышение квалификации педагогов, соответствующих современным требованиям |
5000,00 |
0,00 |
0,00 |
5000,00 |
3000,00 |
0,00 |
0,00 |
3000,00 |
3000,00 |
0,00 |
0,00 |
3000,00 |
5000,00 |
0,00 |
0,00 |
5000,00 |
5000,00 |
0,00 |
0,00 |
5000,00 |
21000,00 |
0,00 |
0,00 |
21000,00 |
|
|
Повышение профессиональной компетентности педагогов: -семинар Психологопедагогическая компетентность педагога»; -мастер-класс «Личность педагога в современной школе»; -круглый стол «Повышение профессинальной компетентности педагогов – необходимое условие развития современной школы»; -участие в профессиальных конкурсах «Учитель года»,«Самый классный классный»; методические дни |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
|
Комплекс мероприятий, направленных на стимулирование инновационного поведения учителей - участие в сетевом взаимодействии с ИМЦ, КРИПК и ПРО |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
|
Введение электронного мониторинга успешности и профессионального роста педагогов |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
|
Создание электронного портфолио учителя |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
|
Круглый стол «Современный учитель: какой он?» |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
|
Итого: |
5000,00 |
0,00 |
0,00 |
5000,00 |
3000,00 |
0,00 |
0,00 |
3000,00 |
3000,00 |
0,00 |
0,00 |
3000,00 |
5000,00 |
0,00 |
0,00 |
5000,00 |
5000,00 |
0,00 |
0,00 |
5000,00 |
21000,00 |
0,00 |
0,00 |
21000,00 |
|
|
Направление « Изменение школьной инфраструктуры» |
|||||||||||||||||||||||||
|
Совершенствование учебно-методического, информационного обеспечение школы: - приобретение компьютеров |
17000,00 |
0,00 |
0,00 |
17000,00 |
17000,00 |
0,00 |
0,00 |
17000,00 |
17000,00 |
0,00 |
0,00 |
17000,00 |
17000,00 |
0,00 |
0,00 |
17000,00 |
17000,00 |
0,00 |
0,00 |
17000,00 |
51000,00 |
0,00 |
0,00 |
51000,00 |
|
|
Развитие материально-технических условий: приобрести современное оборудование для лабораторий физики и химии |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
5000,00 |
0,00 |
0,00 |
5000,00 |
5000,00 |
0,00 |
0,00 |
5000,00 |
10000,00 |
0,00 |
0,00 |
10000,00 |
10000,00 |
0,00 |
0,00 |
10000,00 |
30000,00 |
0,00 |
0,00 |
30000,00 |
|
|
Материально-техническое оснащение рабочего места учителя: приобрести персональные компьютеры в каждый кабинет |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
12000,00 |
0,00 |
0,00 |
12000,00 |
12000,00 |
0,00 |
0,00 |
12000,00 |
12000,00 |
0,00 |
0,00 |
12000,00 |
12000,00 |
0,00 |
0,00 |
12000,00 |
48000,00 |
0,00 |
0,00 |
48000,00 |
|
|
Реализация Программы энергосбережения и повышения энергетической эффективности |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
10000,00 |
0,00 |
0,00 |
10000,00 |
10000,00 |
0,00 |
0,00 |
10000,00 |
10000,00 |
0.00 |
0,00 |
10000,00 |
10000,00 |
0,00 |
0,00 |
10000,00 |
40000,00 |
0,00 |
0,00 |
40000,00 |
|
|
Реконструкция школьной столовой
|
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
5000,00 |
0,00 |
0,00 |
5000,00 |
5000,00 |
0,00 |
0,00 |
5000,00 |
5000,00 |
0,00 |
0,00 |
5000,00 |
5000,00 |
0,00 |
0,00 |
5000,00 |
25000,00 |
0,00 |
0,00 |
25000,00 |
|
|
Оснащение учебных кабинетов современным оборудованием |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
3000,00 |
0,00 |
0,00 |
3000,00 |
3000,00 |
0,00 |
0,00 |
3000,00 |
3000,00 |
0,00 |
0,00 |
3000,00 |
9000,00 |
0,00 |
0,00 |
9000,00 |
|
|
Ремонт фасада здания школы, замена окон на пластиковые, ремонт системы отопления, ремонт туалетных комнат |
0,00 |
1000000,00 |
0,00 |
1000000,00 |
0,00 |
5000,00 |
0,00 |
5000,00 |
0,00 |
5000,00 |
0,00 |
5000,00 |
0,00 |
10000,00 |
0,00 |
10000,00 |
0,00 |
10000,00 |
0,00 |
10000,00 |
0,00 |
1030000,00 |
0,00 |
1030000,00 |
|
|
Итого:
|
17000,00 |
1000000,00 |
0,00 |
1017000,00 |
32000,00 |
5000,00 |
0,00 |
37000.00 |
52000,00 |
5000,00 |
0,00 |
57000,00 |
57000,00 |
10000,00 |
0,00 |
67000,00 |
40000,00 |
10000,00 |
0,00 |
50000,00 |
198000,00 |
1030000,00 |
0,00 |
1233000,00 |
|
|
Направление «Совершенствование воспитательной системы школы» |
|||||||||||||||||||||||||
|
Совершенствование системы мероприятий, формирующих гражданскую позицию каждого индивида, его отношение к миру и определение своего места в нем |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
1000,00 |
1000,00 |
0,00 |
0,00 |
1000,00 |
1000,00 |
0,00 |
0,00 |
1000,00 |
1000,00 |
0,00 |
0,00 |
1000,00 |
1000,00 |
0,00 |
0,00 |
4000,00 |
4000,00 |
|
|
Профилактика безнадзорности и правонарушений подростков, их социальная реабилитация в современном обществе |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
1000,00 |
1000,00 |
0,00 |
0,00 |
1000,00 |
1000,00 |
0,00 |
0,00 |
1000,00 |
1000,00 |
0,00 |
0,00 |
1000,00 |
1000,00 |
0,00 |
0,00 |
4000,00 |
4000,00 |
|
|
Итого: |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
2000,00 |
2000,00 |
0,00 |
0,00 |
2000,00 |
2000,00 |
0,00 |
0,00 |
2000,00 |
2000,00 |
0,00 |
0,00 |
2000,00 |
2000,00 |
0,00 |
0,00 |
8000,00 |
8000,00 |
|
|
Направление «Развитие самостоятельности школ» |
|||||||||||||||||||||||||
|
Переход в статус бюджетного учреждения |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
|
Обеспечение финансово-хозяйственной самостоятельности: переход на статус бюджетного учреждения |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
|
Совершенствование модели государственнообщественного управления образовательным учреждением |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
|
Активизация участия в сетевом взаимодействии образовательных учреждений для совершенствования информационного обмена и распространения эффективных решений |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
|
Внедрение электронного документооборота |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
|
Итого: |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
|
Направление «Поддержка талантливых детей» |
|||||||||||||||||||||||||
|
Привлечение большего количества обучающихся, занятых в системе дополнительного образования |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
|
Итого: |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
|
Направление «Сохранение и укрепление здоровья школьников» |
|||||||||||||||||||||||||
|
Внедрение здоровьесберегающих технологий. 2.Совершенствование оздоровительной и просветительской работы с обучающимися и родителями. 3. Привлечение максимально возможного количества обучающихся к занятиям в спортивных секциях |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|
|
Итого: |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
|